22 abr 2014

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SÍLABO DE LA  II  UNIDAD

“Valoremos el trabajo de mamá, teniendo como ejemplo a la Virgen María.”


        ÁREA           : Matemática                               DURACIÓN              : Del 10/04 al  16/05                   GRADO    :Primero                                            

         PROFESORAS :Alicia Taipe – Yahaira Calderón

APRENDIZAJES ESPERADOS
RECURSOS
·  Identifica números ordinales.


YUPANA
-       Porta huevos
-       Témpera
-       Chapas de colores
-       Cartulina
-       Goma
-       Tijera


·  Interpreta el criterio de seriación ascendente y descendente.

·  Identifica la relación “mayor que” “menor que” o “igual que” en naturales de hasta dos cifras.

·  Representa la adición de números naturales de hasta dos cifras.

·  Representa la sustracción de números naturales de hasta dos cifras.

·  Ubica  unidades y decenas en el tablero de valor posicional.

·  Elabora una yupana numérica.

·  Construcción del significado y uso de los números naturales en situaciones problemáticas referidas a agrupar, ordenar, contar y medir.
·  Comprueba sus aprendizajes de lo desarrollado en el bimestre.

·  Trabaja con orden y limpieza sus cuadernos.


10 abr 2014

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Efectivamente, el niño entra en contacto con las matemáticas desde que nace, puesto que el lenguaje cotidiano en el que está inmerso expresa -dependiendo, en mayor o menor grado, de la cultura y el medio social al que pertenece- gran cantidad y variedad de nociones matemáticas.
 
Diseñado por: Domingo Savio